Bitte teilen Sie Ihre Ideen für einen Fernunterricht. Wir stellen Sie auf dieser Startseite Ihren KollegenInnen in der Schweiz zur Verfügung.
Für jeden Vorschlag schenken wir Ihnen ein Lehrmittel aus dem gesamten ProKiga-Verlagsprogramm. Siehe diesen Online-Shop. Bei der Einreichung können Sie den Titel des Lehrmittels bereits benennen; dieser wird Ihnen mit Lieferschein ohne Verrechnung zugestellt.
Vorschlag 1
aus dem Kindergarten Birmensdorf:
Sie können ein Lerndossier erstellen und dieses den Eltern und Kindern nach Hause geben.
Aus den Themenbüchern «Huhn» und «Hase-Ostern» kopieren Sie die Arbeitsblätter zur aktuellen Osterzeit und die dazugehörende Anleitung.
Wenn sie die Arbeitsblätter nicht grad zur Hand haben und in der Schulbibliothek nicht zu finden sind, legen wir hier die PDF-Dateien (1_huhn.pdf und 2_hase_ostern.pdf) der genannten Arbeitsblätter bei. Siehe unten auf dieser Seite.
Vorschläge Nr. 2 bis 19
2. Die Grosseltern können wir im Moment nicht besuchen. Sehr wohl aber ein schön gemaltes Bild senden. (Bildnerisches Gestalten)
3. In der Erde wühlen und Blumen, Gartenkräuter säen und pflegen und beim Wachsen zusehen. (Natur-Mensch-Gesellschaft)
4. Spiele spielen drinnen und draussen.
5. Uns mit Büchern auf dem Bänkli vor dem Haus oder Sofa verkrümeln, einander die Bilder vorstellen, erklären ... (Deutsch)
6. Singen und tanzen. (Musik, Sport)
7. Für die Katze, die Barbie, Kuscheltier oder sich selbst ein neues Kissen nähen (Textiles und technisches Gestalten)
8. Musikinstrument üben und endlich mal die Noten einordnen. (Musik)
9. Das Velo aus dem Schöpfli holen, putzen, pumpen, Sattel mit Hilfe vom Pappi hochstellen und fahren. (Natur-Mensch-Gesellschaft, Sport)
10. Osterdeko basteln. (Bildnerisches Gestalten, Textiles und technisches Gestalten, siehe ProKiga-Themenbuch Hase.Ostern)
11. Mit Freunden telefonieren. (Zahlen korrekt eintippen, sich freundlich melden und klar und deutlich sprechen)
12. Gumpiseili-Challenge gegen Mama und Papa. (Sport)
13. Ämtli machen (Tisch decken, Hasenstall misten, Abwaschmaschine ausräumen, Katze füttern, Brünneli putzen, Wäsche aufhängen etc. (Natur-Mensch-Gesellschaft, Sport)
14. Das Zimmer umstellen und vor dem Möbelrücken einen Plan zeichnen. (Natur-Mensch-Gesellschaft, Mathi)
15. Abfall sortieren und entsorgen. (Natur-Mensch-Gesellschaft; siehe ProKiga-Themenbuch: Umweltschutz)
16. In den Wald oder auf die Burg gehen zum Klettern, toben und Cervelat bräteln (Natur-Mensch-Gesellschaft, Sport; siehe ProKiga-Buch: Ach wie gut dass niemand weiss - mit Kindern den Märchenwald entdecken)
17. Kuchen backen und den Nachbarn vor die Türe stellen. (Natur-Mensch-Gesellschaft, )
18. Landart-Bilder gestalten auf dem Waldboden oder der Wiese. Sie werden auch anderen ein Lächeln ins Gesicht zaubern. (Bildnerisches Gestalten, Natur-Mensch-Gesellschaft)
19. Einfach mal einen Gang runterfahren, wieder Sicherheit gewinnen, auch mal Langeweile aushalten!
Mit freundlicher Genehmigung von zentralplus, das Onlinemagazin für Luzern und Zug; mit bestem Dank für das Publikationsrecht. Siehe auch: https://www.zentralplus.ch/blog/eltern-blog/kreative-ideen-fuer-die-schule-zu-hause/
Vorschlag Nr. 20
In folgenden ProKiga-Lehrmitteln finden Sie Unterrichtseinheiten, die den Eltern ermöglichen, das Kind ausserhalb des Kindergartens pädagogisch sinnvoll zu begleiten:
- Natur erleben – Das Kindegartenjahr in freier Natur
- Ach wie gut dass niemand weiss – Mit Kindern den Märchenwald entdecken
- Frühlingserwachen
- Bockleiter und Zuckerzange – Das Freispiel im Kindergarten
- Der Museumsschlüssel – Mit Kindern die Museumswelt erleben
Vorschlag Nr. 21
In meiner Arbeit als Kindergärtnerin fällt mir immer wieder auf, dass viele Kinder Mühe haben mit dem Schuhebinden (manchmal sogar bis zur 3. Klasse!).
Darum würde sich die momentane Zeit gut zum Üben eignen
Siehe weiter unten PDF-Datei zum Download: 3_schuhbind.
Eingereicht von Claudine Brodbeck; mit herzlichen Dank für Ihren Beitrag
Vorschläge Nr. 22 bis 24
22. Die Kinder können zuhause die Treppen zählen (man kann ihnen auch andere Zählaufgaben geben, wie zum Küchenmaterial, Lebensmittel wie Nüsse, etc.).
23. Ostereier färben mit Rasierschaum, mit verschiedenen Kräutern aus dem Garten und Zwiebelschale.
24. Den Kindern eine Bilderbuchgeschichte vorlesen und diese aufnehmen und den Kindern abspielen.
Eingereicht von J.P.
Vorschläge Nr. 25 bis 26
Herzlichen Dank, dass Sie so eine tolle Austauschplattform erstellt haben.
Gerne schicke ich Ihnen meine zwei Ideen für den Fernunterricht zuhause.
25. Bastelanleitung für ein buntes Huhn (Anleitung siehe unten PDF-Datei: 4_buntes_huhn).
26. leckere Ei-Rezepte (3) zum Nachkochen (Anleitungen siehe unten PDF-Datei: 5_eier_rezepte).
Herzliche Grüsse, J. O.
Voschläge 27 bis 28
27. Ergänze die Zahlenreihe (Anleitung siehe unten PDF-Datei: 6.zahlenreihe)
28. Der Buchstabe "H" (Anleitung siehe unten PDF-Datei: 7.buchstabe_h)
Eingereicht von Reni Mo Moser, Atelier
Vorschläge 29 bis 34
29. Eine Wettertagebuchvorlage erstellen (oder aus dem Prokiga-Themenbuch «Wetter» kopieren) mit dem Auftrag an die Kinder, jeden Tag das Wetter zu beobachten und im Tagebuch einzutragen. Wenn die Eltern Zeit haben: jeden Tag den Wetterbericht im TV, Radio oder auf dem Smartphone schauen und mit dem tatsächlichen Wetter am nächsten Tag vergleichen.
Ein Wetterlied aufnehmen und nach Hause geben.
30. Dem Lieblingsplüschtier jeden Morgen das Morgenlied vorsingen.
31. Einen Zählspaziergang (Formenspaziergang) unternehmen draussen oder drinnen und danach eine Zeichnung gestalten wo überall Zahlen (Formen) gefunden wurden.
32. Dinge finden die es nur 1x zu Hause gibt (z.B. Backofen) und diese auf ein Blatt aufzeichnen (kann mit beliebiger Zahl variiert werden).
33. Gemeinsam mit den Eltern ein Mittag- oder Abendessen kochen. Beim Vorbereiten, Zählen, Abmessen, Kochen und Tisch decken helfen. Eine Zeichnung machen von der fertigen Mahlzeit und von allen Zutaten die dafür gebraucht wurden.
34. Ein bekanntes Bilderbuch in aller Ruhe genau für sich anschauen und danach den Eltern (oder dem Plüschtier) in eigenen Worten erzählen. Eingereicht von Annina Hirschi
Vorschlag Nr. 35
35. Die Kinder gehen nach draussen und fotografieren die Blumen, welche bereits blühen. Wenn möglich, drucken die Eltern die Fotos aus. Diese können dann zusammengeheftet werden zu einem eigenen Blumenbuch. Möglich wäre auch, dass die Kinder die Namen der Blumen abschreiben oder auf dem PC schreiben. Die Lehrperson könnte auch Blumennamen vorgeben, welche die Kinder im Internet anschauen und danach draussen suchen und fotografieren gehen.
--> NMG, Deutsch (falls auf PC auch Medien und Informatik)
Liebe Grüsse aus Bern (und tolle Idee, welche ihr habt! Toll!)
Laura Stoller
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Bleiben Sie achtsam ... mit Grüssen aus der Werkstatt des Verlages. Helmut W. Mildner, Verleger
Autorinnen / Autoren