Friedensteppich - Outdoor - Aufkleber

(für den Pausenplatz)

Das Set beinhaltet alle 7 Outdoor-Aufkleber, welche es für den Friedensteppich benötigt. 

Ab 5 Sets nur CHF 65.- pro Set (wird bei der Rechnung in Abzug gebracht!)

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Friedensteppiche Indoor

Konflikte gehören zu einer normalen Entwicklung dazu. Der Friedensteppich ist ein einfaches Modell, um in vier Schritten einen Streit zu schlichten oder ihn nicht noch grösser werden zu lassen. Vielleicht auch, um erst einmal eine «Waffenruhe» auszuhandeln. Auf jeden Fall können wir etwas tun, sind handlungsfähig und das ist wichtig!

Geschult werden dabei die überfachlichen Kompetenzen:

• Dialog- und Kooperationsfähigkeit
• Konfliktfähigkeit
• Umgang mit Vielfalt

Vier Phasen

1. Was ist passiert? Die Kinder schildern nacheinander, was passiert ist.

2. Wie habe ich mich gefühlt? Die Kinder benennen die Gefühle, welche der Konflikt bei ihnen ausgelöst hat. 

3. Was wünsche ich mir? Die Kinder formulieren, was sie sich gegenseitig vom anderen Kind wünschen. 

4. Was vereinbaren wir? Die Kinder klären, auf welche Wünsche sie eingehen können und  vereinbaren eine Lösung mit Handschlag.

Die Aufkleber

• Format: 420 x 297 mm, farbig
• 330µ hochwertiger Qualitätsdruck auf weisser R12- und B1- rutschhemmender TexWalk SK-Folie
• für glatte und mittelraue Untergründe (Fliesen, feinem bis mittelrauem Asphalt oder  Pflastersteinen mit kleinen Fugen)
• bis zu 3 Monate je nach Beanspruchung im Aussenbereich

Bitte beachten Sie, den zu beklebenden Untergrund gründlich zu reinigen. 

Ort

Die Aufkleber an einem geeigneten Ort auf dem Pausenplatz aufgeklebt. Ideal ist ein Ort, der witterungsgeschützt ist und an dem die Kinder sich etwas zurückziehen können. Er sollte leicht zugänglich sein, eventuel auch in der Nähe von Orten, wo es in der Pause oft Konflikte gibt.

Wichtige Regel

Wir versuchen nie, die Friedensteppiche anzuwenden, wenn die Emotionen noch kochen. Besser zuerst Abstand nehmen und sich beruhigen. Wie lange das Abkühlen dauert, ist sehr unterschiedlich.

• In Ruhe reden dürfen
• Einander zuhören/hinschauen
• Seine eigenen Gefühle benennen und die des andern hören
• Vorschläge einbringen und anhören, Kompromissbereitschaft üben
• Abmachungen /Kompromisse treffen

Viel Erfolg beim Einsatz der in der Praxis erprobten Friedensteppiche für den Pausenplatz!